教育統籌委員會
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教育統籌委員會，簡稱教統會，成立於1984年2月，是香港的非法定組織，負責按社會的需要而向香港政府提供有關整體教育事務，包括中小學，以及統籌專上教育（透過大學教育資助委員會）以至職業教育（透過職業訓練局）。香港歷來之教育改革大部份由教統會倡議，因而爭議聲音也極大。
目錄[隱藏] |
[編輯] 報告書
教統會之建議以報告書形式發表，成立至今總共發表了七份報告書：- 第七號報告書（1997年）
- 建議成立優質教育基金
- 第六號報告書（1996年）
- 第五號報告書（1992年）
- 建議成立家庭與學校合作事宜委員會
- 第四號報告書（1990年）
- 第三號報告書（1988年）
- 建議成立直資學校
- 第二號報告書（1986年）
- 第一號報告書（1984年）
[編輯] 歷任主席
[編輯] 參見
[編輯] 外部連結
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http://www.legco.gov.hk/yr02-03/chinese/panels/ed/papers/ed1028cb2-296-1c.pdf
立法會 CB(2)296/02-03(01)號文件
立法會教育事務委員會資料文件教育統籌委員會與教育委員會的合併
https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:lG4WY5rqJOYJ:www.legco.gov.hk/yr02-03/chinese/panels/ed/papers/ed1028cb2-296-1c.pdf+%E6%95%99%E8%82%B2%E7%B5%B1%E7%B1%8C%E5%A7%94%E5%93%A1%E6%9C%83&hl=zh-TW&gl=hk&pid=bl&srcid=ADGEESi8-LzGp_EenZtebh8bMln_FUNKDDKk__fzoyw-sE5n8Qw_zc1nztG9ch87DehZ8xKDhTp_SUK99gtgIDXefsPIB-U-eClFhcal0vNQa1WQZ0BPVYJj5RK0w8bBmloQU4gLrYS8&sig=AHIEtbS0UJA60V_vISK_yyUzF8sOWromKQ
背景
2. 教 委 會 成 立 於 ㆒ 九 ㆓ 零 年 ， 負 責 就 教 育 事 務 向 教 育 署 署
長提供意見。教統會則是根據國際教育顧問團所提出的建
議，於㆒九八㆕年成立，負責就教育目標和政策向政府提供
意見，並統籌有關各教育階段的建議。這兩個委員會的慣常
做法是，教統會就教育政策及教育界各方面㆟士㆒般關注的
問題提供意見；而教委會則專注於學校教育及實際運作事
務。
4. 教 育 統 籌 局 ( 教 統 局 ) 與 教 育 署 的 合 併 ， 是 為 了 使 政 策 的
制訂和實施工作連成㆒氣。為配合這個目標，及隨著教育署
署長㆒職的取消，教統會與教委會的合併亦是順理成章。在
合併以後，教統會除了會就教育目標和政策提供意見外，亦
會就㆒些對教育政策有影響的執行事宜，而非日常的執行細
節，向政府提供意見。
職權範圍
5. 教 委 會 和 教 統 會 現 行 的 職 權 範 圍 ， 以 及 修 訂 後 的 教 統 會
職權範圍，分別載於附件㆙及附件㆚。主要的改動現於㆘文
逐㆒闡釋。首先，為體現問責制的精神，教統會會向教統局
局長，而非行政長官，提供意見。教統局局長會繼續就教統
會有關主要政策的建議，諮詢行政長官和行政會議。如有不
同的見解，教統局局長亦會㆒如以往，指出雙方意見相異之
處。
總結
13. 教 統 會 與 教 委 會 的 合 併 ， 符 合 加 強 政 策 制 訂 和 實 施 工 作
的連貫性的目標，這與合併教統局與教育署的出發點㆒致。
這有助簡化諮詢程序，避免工作重疊，從而提高效率。至於
增加教統會的當然委員及有關界別代表，則有助有系統㆞吸
納主要相關界別的意見，以及加強教統會的代表性。
教育統籌局
二零零二年十一月六日
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